(20) Conclusions: Punts FORTS |
- facilita alumnat més partÃcip del seu procés d`aprenentatge (autoregulació...).
- permet dades quantitatives que caracteritzen las contribucions individuals o grupals en aprenentatge cooperatiu
- millora (permet?) l`avaluació individual de l`aprenentatge (absoluta o relativa) al llarg del procés, i no només al final
- facilita la tutoria personalitzada "a temps" (en la lÃnia del EEES)
- sistema docent permet que el professorat distribueixi de forma més equilibrada al llarg del temps l`esforç de supervisió, validació/correcció i retroalimentació a l`alumnat
|